Estos primeros pasos se han centrado en impulsar la formación del profesorado en perspectiva de género. “Es una de las claves sobre la que se vertebra la propia Estrategia -explica la viceconsejera de Igualdad, Sylvia Jaén- Queremos afrontar de forma activa la construcción de la igualdad en Canarias para que todas sus mujeres y hombres vivan un futuro libre de miedo y de violencia”.

La primera de las acciones va dirigida, en concreto, al profesorado del programa Erasmus+ a quienes se les explica cómo incluir la perspectiva de género en el desarrollo de estos programas de movilidad estudiantil que permiten al alumnado de FP hacer prácticas laborales en otros países europeos. De esta manera, se les indica la necesidad de incluir lenguaje inclusivo en todos los materiales que se desarrollen o, bien, la importancia de contar con indicadores de igualdad o de protección de derechos LGTBI de los países de destino para que las personas que opten a estas becas puedan contar con esta información en su toma de decisión.

La formación al profesorado del programa Erasmus+ se realiza en colaboración con la Dirección General de Formación Profesional y el Instituto Canario de Igualdad (ICI). Esta línea formativa de la Estrategia Canaria de Transición Igualitaria en el ámbito educativo también se desarrollará en el de la administración pública, el deporte o el empleo, entre otros, estableciendo programas específicos en cada área.

Prácticas en la Viceconsejería de Igualdad y Diversidad

Esta semana se ha firmado un convenio por el que dos estudiantes del ciclo formativo de grado superior técnico en Integración Social del IES Tony Gallardo, en Gran Canaria, realizarán sus prácticas en la Viceconsejería de Igualdad y Diversidad del Gobierno de Canarias en el marco de la Estrategia Canaria de Transición Igualitaria. ​