Buscar
23:38h. Domingo, 23 de Julio de 2017

El Gobierno de Canarias se suma a la celebración del Día nacional de las lenguas de signos

Coincidiendo con el 10º aniversario del reconocimiento legal de las lenguas de signos en España, las asociaciones pondrán hoy de relieve “el valor de la lengua de signos en la educación, como garantía de equidad, inclusión y de libertad”. El viceconsejero de Políticas Sociales y Vivienda del Gobierno de Canarias, Francisco Candil, recibió hoy miércoles, 14 de junio, a los representantes de la Federación de Asociaciones de Personas Sordas de las Islas Canarias (FASICAN) con el objeto de atender sus reivindicaciones y sumarse al manifiesto de este año.

 

El viceconsejero de Políticas Sociales mantuvo hoy un encuentro con los representantes de  la Federación de Asociaciones de Personas Sordas de las Islas Canarias con motivo del décimo aniversario del  reconocimiento legal de las lenguas de signos
El viceconsejero de Políticas Sociales mantuvo hoy un encuentro con los representantes de la Federación de Asociaciones de Personas Sordas de las Islas Canarias con motivo del décimo aniversario del reconocimiento legal de las lenguas de signos

Candil explica que en líneas generales han avanzado “en la agenda de trabajo marcada con diferentes áreas del Gobierno para favorecer que las personas sordas estén más integradas y sean atendidas por la administración adecuadamente”.

Entre las demandas formuladas por el colectivo, Candil destaca la necesidad de que cuenten con “una mayor implicación desde el ámbito educativo para apoyar a las personas sordas que están estudiando y valorar el conocimiento de la lengua de signos dentro de las convocatorias de empleo público”. 

Como se reconoce en la declaración institucional “la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad establece la obligación de los Estados Partes de facilitar el aprendizaje de la lengua de signos así como promover la identidad lingüística de las personas sordas a fin de propiciar su participación plena y en igualdad de condiciones en la educación y como miembros de la comunidad, un mandato que debe comprometer y ser asumido por todas las administraciones  públicas”.