La iniciativa comenzó su primera fase este mes de noviembre y está previsto que se desarrolle hasta junio de 2025 en los centros educativos y de mayores del municipio.

Ángela Villalba explica que es una iniciativa “novedosa” que se lleva a cabo con “mucha ilusión” para poner en valor esta riqueza patrimonial, a la vez que se crea comunidad. Agrega que el objetivo es dar a conocer este legado ancestral y que llegue a la población joven y adulta, a través de los colegios e institutos y de las asociaciones de la tercera edad y los centros de día.

La concejala de Educación explica que estos juegos “forman parte del patrimonio etnográfico que es necesario promover para darle continuidad y que poseen un gran valor lúdico, matemático, geométrico, astronómico, cultural y social que no debería perderse. Además, es una buena oportunidad para que los centros educativos lo incorporen en sus programas educativos”.

La dirección del proyecto corre a cargo de José Manuel Espinel Cejas, investigador y profesor de esta materia. Los juegos de inteligencia forman parte del patrimonio arqueológico y etnográfico de Canarias que ha perdurado con el paso de los años y cuyo conocimiento entre las nuevas generaciones está ligada a su difusión. 

Fases. La primera parte se desarrolló en octubre con una charla divulgativa y este mes de noviembre y hasta diciembre se pondrá en práctica la fase de aprendizaje; de enero a marzo tocará la consolidación del proyecto, y de abril a junio está previsto el periodo de convivencia, en el que se realizarán actividades extraescolares, torneos y una jornada de convivencia intergeneracional.