Responsables del Gobierno de Canarias, Fundación Bancaria ‘la Caixa’ y Fundación CajaCanarias visitan talleres forestales en el área recreativa de Chío

Talleres forestales dirigidos a niños, entre los que se encontraban varios con discapacidad auditiva, fueron visitados hoy en el área recreativa de Chío, en Tenerife, en el marco de un encuentro institucional que tuvo por objeto comprobar una de las acciones emprendidas en el ámbito de la actuación denominada ‘Promoción de los recursos forestales en Canarias y su uso en la integración de la discapacidad en los centros escolares de referencia’ que se lleva a cabo en el Archipiélago, según pusieron de manifiesto la Viceconsejera de Medio Ambiente del Gobierno de Canarias, Blanca Pérez; la directora de Área de Negocios de CaixaBank en Tenerife oeste, Pilar Quiroga, y el gestor de Educación y Medio Ambiente de la Fundación CajaCanarias, Mariano León.

Durante el encuentro, los responsables institucionales comprobaron los juegos en el medio natural que desarrollan niños de 5ª de primaria del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Pérez Valero de Los Cristianos, colegio referente en diversidad funcional auditiva.

La ‘Promoción de los recursos forestales en Canarias y su uso en la integración de la discapacidad en los centros escolares de referencia’ es una actuación que cuenta con un presupuesto de 15.000 euros y se ejecuta en el marco del convenio de colaboración suscrito por la Consejería de Política Territorial, Sostenibilidad y Seguridad del Gobierno canario, la Fundación Bancaria 'la Caixa' y la Fundación CajaCanarias para el desarrollo de acciones de recuperación y conservación del entorno natural de las Islas. 

Objetivo

El objetivo de esta actuación consiste en la realización de una serie de talleres forestales del ‘Programa BROTES. Educando para la biodiversidad’, proyecto educativo que, puesto en marcha por la Asociación de Forestales de España (PROFOR), fomenta la creatividad a través de la pedagogía forestal, promoviendo la formación práctica fuera del aula, al estar los participantes en contacto permanente con el medio natural.

El aprendizaje se basa en reconocer las especies forestales de fauna y flora de nuestro entorno cercano, conocer los ecosistemas forestales y aprender en qué consiste la gestión del monte, entre otros temas.

Los talleres se pueden desarrollar con personas que presentan distintos tipos de discapacidades, ya que se cuenta con la experiencia del personal de los centros de educación infantil y primaria especializados en estos alumnos.

Actuaciones

La actuación para la “Promoción de los recursos forestales en Canarias y su uso en la integración de la discapacidad en los centros escolares de referencia” lleva aparejado el desarrollo de actuaciones de contacto y coordinación con parte del personal especializado en la gestión de los recursos forestales y charlas sobre el medio natural canario y sobre la inserción de la discapacidad.

Hay que recordar que la Consejería de Política Territorial, Sostenibilidad y Seguridad del Gobierno de Canarias, la Fundación Bancaria 'la Caixa' y la Fundación CajaCanarias reforzaron el pasado año, nuevamente, su alianza para el desarrollo de actuaciones de restauración y conservación en el entorno natural del Archipiélago y la integración de personas con riesgo de exclusión social.